Berikut ini adalah contoh Soal Kesehatan Jiwa UTS Ganjil 2015-2016| MATA KULIAH | : Kesehatan Jiwa |
| SEMESTER | : 7 (tujuh) |
| HARI / TANGGAL | : - |
| DOSEN PENGAMPU | : dr. Tendry Septa, Sp.Jiwa |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Petunjuk :
• Jumlah soal adalah 20 buah.
• Waktu ujian adalah 30 menit, bekerjalah dengan teliti.
• Tulislah identitas anda pada lembar jawaban
• Ujian tulis ini adalah soal pilihan ganda. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat menurut anda untuk setiap soal dibawah ini dengan memberi tanda silang (x) pada huruf didepannya.
An. R, perempuan,usia 10 tahun, dibawa ibunya berobat karena hingga kini belum dapat menghitung dan membaca serta untuk kegiatan sehari–hari seperti memilih pakaian dan buang air besar masih perlu dibantu. Menurut ibu, mengajar R jauh lebih sulit dibandingkan dengan kakaknya dahulu.An.R juga hingga kini masih duduk di kelas 1 SD.
1. Apakah nama gangguan pada kasus diatas dan apa syarat-syarat yang harus dipenuhi untuk menegakkan nama gangguan diatas?
A. Autism dan syaratnya terjadi sebelum usia 18 tahun.
B. ADHD/Gangguan Pemusatan Perhatian/Hiperaktivitas dan syaratnya sebelum usia 7 tahun
C. Retardasi Mental dan syaratnya terjadi sebelum usia 18 tahun.
D. Autism dan syaratnya dapat diketahui pada usia dibawah 3 tahun.
E. Sebelum jawaban diatas salah.
2. Pernyataan berikut ini merupakan penyebab gangguan pada kasus diatas, kecuali ?
A. Gangguan yang terjadi selama proses persalinan seperti asfiksia atau hiperbilirubinemia.
B. Gangguan selama janin dalam kandungan seperti terinfeksi rubella, HIV atau terjadi trauma.
C. Ibu yang mengalami penyakit seperti kencing manis (DM) atau hipertiroid.
D. Gangguan genetik, seperti kelainan kromosom.
E. Gangguan/malformasi bawaan
An. A, laki-laki, usia 6 tahun saat ini sekolah di TK. Diinformasikan oleh orangtuanya bahwa sejak duduk di PAUD, guru melaporkan bahwa an.A tidak dapat diam,berjalan-jalan didalam kelas, nakal,sering menggangu teman dengan mendorong atau merampas mainan dan sering menjawab pertanyaan guru sebelum selesai guru berbicara. Guru di TK juga melaporkan hal yang sama.
3. Untuk kasus diatas, apa nama gangguan pada an. Atersebut ?
A. Autism dengan gangguan penyerta hiperaktif
B. Retardasi Mental dengan gangguan penyerta hiperaktif.
C. Gangguan Pemusatan Perhatian/Hiperaktif.
D. Gangguan mental emosional dan perilaku pada anak.
E. Depresi terselubung pada anak.
4. Apakah penyebab gangguan pada an.Atersebut ?
A. Gangguan neurologis (persyarafan) dengan kategori ringan.
B. Prematuritas
C. Gangguan sirkulasi atau metabolik pada daerah otak.
D. Ketidak maksimalan perkembangan otak.
E. Semua jawaban diatas benar
5. Pada kasus diatasselain perilaku yang telah disampaikan, hal apa lagi yang masih mungkin dilakukan anak dan apa kemungkinan yang terjadi bila gangguan tersebut tidak di terapi/diobati?
A. Sering ketinggalan barang disekolah, pelupa dan tidak dapat mengorganisir tugas-tugasnya dan bila tidak diterapi, kedepan kemungkinan melakukan tindakan melanggar hukum.
B. Tidak menyenangi tugas-tugas yang menuntut ketahanan mental dan bila tidak diterapi kedepan anak dapat depresi.
C. Sering menentang perintah dan ketinggalan barang disekolah dan bila tidak diterapi, kedepan anak dapat memiliki gangguan kepribadian.
D. Anak akan bermain sendiri dan kedepan kemungkinan mengalami gangguan depresi.
E. Semua jawaban diatas salah.
6. Gangguan dibawah ini dapat timbul secara bersamaan dengan gangguan seperti kasus diatas, kecuali :
A. Depresi
B. Retardasi Mental
C. Kesulitan belajar
D. Ansietas
E. Semua jawaban diatas salah.
Tn. G, 39 tahun mengeluh sudah hampir 1 bulan ini tidak dapat tidur, sering kembung, mual, sakit kepala dan pusing. Dalam 2 minggu terakhir selain keluhan diatas, Tn.G juga merasa tidak semangat, tidak bertenaga, mudah lelah dan murung.
7. Pada kasus Tn.G diatas, apakah nama gangguannya ?
A. Depresi
B. Ansietas
C. Somatoform
D. Insomnia
E. Bukan salah satu diatas.
8. Gejala fisik berikut ini dapat pula terjadi pada Tn. G, kecuali :
A. Rasa dingin pada tangan dan kaki.
B. Nyeri pada kepala dan punggung
C. Berdebar-debar pada jantung
D. Kencing manis
E. Diare
9. Apabila gangguan seperti kasus diatas namun terjadi pada anak dan remaja, maka gejala/keluhan yang sering ditampilkan adalah sebagai berikut, kecuali ?
A. Agresif dan mudah marah
B. Berat badan dapat meningkat
C. Berat badan dapat menurun
D. Mencuri dan kemungkinan melakukan perbuatan melanggar hukum.
E. Lebih banyak melakukan aktivitas diluar rumah.
10. Keluhan yang sering disampaikan klien dengan skizofrenia adalah sebagai berikut kecuali
A. Sulit berpikir dan konsentrasi.
B. Merasa seperti mimpi dan ada yang mengendalikan dirinya.
C. Mendengar suara-suara tanpa sumber ekternal.
D. Marah dengan membanting atau merusak barang.
E. Meyakini orang disekitarnya membicarakan dirinya.
11. Dalam penegakan diagnosis klien dengan skizofrenia yang perlu digunakan sebagai pedoman adalah sebagai berikut, kecuali :
A. Adanya gejala gangguan yang berlangsung lebih atau minimal 1 tahun
B. Adanya gangguan isi pikir berupa waham.
C. Dijumpainya adanya gangguan persepsi.
D. Menarik diri secara sosial dan pengabaian diri.
E. Adanya gejala prodromal.
12. Anak dengan ADHD atau GPP/H adalah seperti pernyataan di bawah ini, kecuali :
A. Ketidakmampuan menetap dalam memusatkan perhatian dan atau disertai dengan hiperaktivitas
B. Timbul setelah usia tujuh tahun
C. Anak laki-laki lebih banyak dari pada anak perempuan.
D. Dapat juga terjadi pada orang dewasa.
E. Dalam tatalaksana pengobatannya selain memerlukan terapi psikososial juga memerlukan obat-obatan.
13. Pada gangguan depresi berat, terdapat faktor risiko bunuh diri. Faktor risiko bunuh diri tersebut adalah sebagai berikut,kecuali :
A. Ada penyakit kronis/lama yang serius.
B. Terdapat riwayat ansietas
C. Terdapat peristiwa kehidupan penting yang baru-baru ini yang mengubah kehidupan
D. Saat ini menggunakan alkohol atau menyalahgunakan zat lainnya.
E. Isolasi sosial atau kurangnya dukungan.
14. Pengertian ansietas sebagai gangguan adalah sebagai berikut, kecuali :
A. Memiliki karateristik rasa khawatir/takut, dengan memiliki obyek, dapat diidentifikasi dan dapat dijelaskan oleh individu.
B. Gejala sensasi cemas, takut, khawatir dapat juga panik akan bencana yang mengancam dan tidak dapat terelakkan.
C. Pada ansietas ringan, dapat memotivasidan menghasilkan pertumbuhan dan kreatifitas
D. Keadaan yang ditandai oleh rasa khawatir disertai dengan gejala somatik yang menandakan suatu kegiatan berlebihan dari sistem saraf otonom.
E. Salah satu kelompok ansietas adalah fobia pada obyek tertentu.
15. Dalam menilai kesehatan jiwa anak terdapat beberapa hal yang perlu menjadi perhatian, kecuali :
A. Anak belum mempunyai pengertian yang baik bahwa dirinya sakit dan membutuhkan pertolongan
B. Pemeriksa perlu mengetahui proses tumbuh kembang anak, dapat berkomunikasi dengan anak serta menjalin hubungan terapeutik
C. Orangtua hendaknya mampu melakukan pseudoregresi terhadap anak.
D. Memahami bahwa anak anak berkembang dalam fase-fase berurutan.
E. Lingkungan dimana anak berada juga dapat mempengaruhi perasaan, temperamen dan reaksi anak terhadap suatu peristiwa
16.Dalam memahami tumbuh kembang otak, terdapat beberapa hal yang harus diketahui, yakni:
A. Pertumbuhan kognitif meliputi kecerdasan maksimal berkembang di usia 3 hingga 4 tahun.
B. Perkembangan berbahasa meningkat pesat pada usia 8 hingga 10 bulan.
C. Dipengaruhi oleh stimulasi baik eksternal maupun internal.
D. Lengkap saat lahir.
E. Terdiri dari sel-sel otak yang dihubungi oleh sinaps dan dipengaruhi zat kimia (neurotransmitter) tertentu.
17.Hal –hal berikut dibawah ini dianggap berperan terhadap timbulnya ansietas pada seseorang, kecuali :
A. Penyakit kencing manis (diabetes mellitus), asma dan hipertiroid.
B. Saat withdrawal/toleransi/putus zat pada pengguna alkohol, ganja dan shabu.
C. Kehamilan atau proses persalinan
D. Anak yang tidak secure/aman terhadap lingkungan.
E. Penggunaan pertahanan mental yang matur.
18. Tindakan keperawatan terhadap klien dengan ansietas adalah sebagai berikut, kecuali :
A. Melatih klien dengan tehnik distraksi.
B. Melatih dengan tehnik hipnosis 5 jari
C. Mengajarkan klien menggunakan tehnik relaksasi.
D. Bantu klien menyalurkan energi secara konstruktif.
E. Bantu klien untuk melupakan ansietasnya.
An. R, anak laki-laki ,usia 7 tahun dibawa berobat oleh orangtuanya karena hingga kini belum dapat berbicara jelas, sering mengulang kalimat pertanyaan, bermain sendiri kadang dengan menggunakan barang yang seharusnya bukan menjadi mainan, bila marah sulit ditenangkan dan sering melukai diri sendiri serta seperti memiliki dunia sendiri
19. Apakah nama gangguan an. R pada kasus diatas ?
A. Retardasi mental sedang
B. Gangguan Pemusatan Perhatian/Hiperaktivitas atau ADHD
C. Depresi dengan diikuti retardasi mental sedang
D. Autism
E. Bukan salah satu diatas.
20. Pada kasus an.R diatas selain gejala-gejala diatas dapat dijumpai pula gejala sebagai berikut, kecuali :
A. Tidak dapat untuk mengembangkan hubungan dengan teman sebaya yang sesuai dengan tingkat perkembangannya.
B. Tidak dijumpainya hubungan timbal balik sosial atau emosional dengan teman sebaya atau dengan lingkungan sekitar.
C. Perilaku,ekpresi wajah dan postur fisik yang tidak lazim
D. Keterpakuan pada obyek tertentu secara berulang, yang tidak lazim dari sisi intensitas ataupun fokusnya.
E.Semua jawaban diatas salah.
--------------------------------------Selamat Bekerja -----------------------------------------------